清华大学历史系研究生赴武汉、襄阳、南阳考察学习

2026年5月29日至31日，清华大学历史系孙正军教授、北京大学历史学系胡鸿教授带领清华大学、北京大学等校研究生前往武汉、襄阳、南阳等地进行了为期三天的考察学习，清华大学历史系研究生施世泉、王忠铂、李凯旋、严雨頔、吴小可参与考察。考察队实地参访了武汉市长春观、长江大桥，襄阳市博物馆、古隆中、襄阳古城，南阳市汉画馆、武侯祠、南阳市博物馆、南阳府衙等古迹遗址与文化景点，立足于三地南北交界的区位特征，进一步深化了对中国古代史的理解。

5月29日午后，清华大学师生抵达武汉，稍事休整后前往长春观考察。元太祖成吉思汗时，道教全真龙门派祖师丘处机来此筑观修道，因其号长春，后人遂称该观曰“长春观”，是湖北最著名的道教宫观之一。长春观依山而建，坐北朝南，分左、中、右三路格局，中路为主殿建筑群，包含灵官殿、太清殿、七真殿、三皇殿等建筑。踏足其间，同学们对道教宫观作为宗教生活场域有了更具体的感受。离开长春观，众人驱车前往武汉长江大桥。它于1955年动工兴建，1957年通车运营，不仅发挥着“一桥飞架南北，天堑变通途”的交通枢纽作用，更是新中国从百废待兴走向自立自强的历史见证，具有重要历史意义。

5月30日上午9时，考察队抵达襄阳，前往襄阳市博物馆。“襄阳古代历史文化展”是博物馆的基本陈列，分为史前时期、先秦时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期及隋唐至明清时期五个单元，全面介绍了襄阳历史文化的发展概况。师生在博物馆工作人员的讲解下细致观摩馆藏文物，并对东汉巨型青铜马的浇铸方式、三国黄褐釉陶楼所见佛教因素、三国铜盘“董府敬”刻字、“妇人启门”壁画及曾家巷宋代线刻石壁画的图像意义等问题展开了热烈讨论。

下午，一行人探访全国重点文物保护单位“古隆中”，先后参访了牌坊、抱膝亭、隆中书院、武侯祠、三顾堂、草庐碑等主要建筑。其中，牌坊于清光绪十九年（1893年）由湖北提督程文炳所建，正面中匾上阴刻“古隆中”三个大字，蔚然壮观。武侯祠为襄阳古隆中的主要建筑，清康熙三十八年（1699年）郧襄观察使蒋兴岂组织重修，祠内碑廊错落有致，珍藏历代文人墨客题写的诗文碑刻。此外，师生们对景区内分布的四十余通石碑产生了浓厚兴趣，仔细阅读了万历年间汉武侯像碑等碑刻，对明清时期的诸葛亮形象有了更深入的认识。

傍晚时分，转往襄阳古城。古城墙四面建有六座城门，沿线分设敌台和烽火台，城周有护城河环绕，为第五批全国重点文物保护单位。《晋书·朱序传》记载淝水之战时朱序之母韩氏率领百余婢女及城中女子于襄阳城西北角筑小城抵御苻丕进攻，如今城墙外西北隅的“夫人城”正是为纪念此事而命名，给同学们留下深刻印象。

5月31日上午，师生前往南阳市汉画馆进行考察。作为我国四大汉画像石出土地之一，南阳汉画题材广泛，具有鲜明的艺术特征。馆内基本陈列包含二百余块精品画像石，不仅描绘了“西门豹除巫治邺”“二桃杀三士”等历史故事，还体现了汉代耕耘、捕鱼等生产场景及时人对日月神祇、升仙世界的想象，为理解汉代历史提供了生动的图像资料。师生共同识读画面内容，并就画像石位置、画面连续性、车马仪仗的内涵等问题展开讨论。馆内特展“西河汉韵——吕梁地区汉画像石艺术展”展示了吕梁汉画的图像谱系。宛、吕两地画像石在技法、构图等方面的不同特征，深化了师生对不同区域汉代艺术的认识。

接下来，师生共同前往南阳武侯祠博物馆。该馆集馆（博物馆）、祠（武侯祠）、园（卧龙岗园林）于一体，交相掩映的翠竹泉石为深沉庄严的纪念氛围平添亮色。祠堂内碑石林立，记载了南阳地区凭吊诸葛亮的悠久历史。祠堂旁的汉碑亭则将《李孟初神祠碑》《赵菿碑》《张景造土牛碑》三通汉碑嵌存于同一纪念装置。师生结合学界研究，对碑穿位置、碑文内容、后人补刻等问题展开讨论。

下午，一行人前往南阳市博物院，重点参观学习“文明在宛——南阳历史基本陈列”。厚重的商周青铜器、华美的东汉鎏金铜樽、生动的南朝彩绘画像砖，展现了古代南阳作为“南土”“帝乡”“要冲”的重要地位。陶井、陶仓、铸币遗址和水利刻石的发现，证明了南阳盆地自古先进的农业生产水平。师生还参览了“寻谜——探秘南阳夏庄墓地”展览。夏庄墓地系战国中期墓葬群，出土器物具有楚文化的特征，主墓墓主人级别较高，有学者认为或与春秋晚期发生的“王子朝携周典奔楚”事件有关。

接着，师生前往南阳知府衙门。南阳府衙是唯一一座保存至今且布局完整的府衙建筑，总体上保留了明清时期的格局和风貌，具有重要历史意义。三堂廊上的悬鱼和衙内随处可见的官箴，展现南阳官吏绍自两汉的廉政理想；规制严谨的建筑布局、森然摆放的狱具，楹联中“民无十分屈，莫入我门”的止讼思想等，反映了中国古代独特的地方治理观念，引发师生思考。参访结束后，师生一行于府衙堂前合影，在夕阳的余晖中结束了本次考察。

在伏牛、桐柏诸山的怀抱中，在汉江、长江众水的润泽下，汉、襄、宛三地自古以来便是南北文化碰撞与交融的十字路口。本次考察聚焦于这片土地，跨越自史前至明清的漫长历史，涵括政治、经济、文化、艺术、宗教等诸多主题，为同学们理解相关历史问题提供了宝贵的实地感受，取得圆满成功。

   （王忠铂 吴小可 撰稿）